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化归思想在高中数学函数学习中的应用

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摘要 在高中阶段的数学学习当中,学生经常会遇到一 些解不开的问题,为了能够更加高效地学习和掌握数学知识,应该加强对于数学解题技巧、思想以及方法等方面的运用和掌 握。基于此,本文针对在学生的高中数学函数学习当中运用化 归思想解决问题的方法与策略展开深入的分析和研究。
作者 刘元春
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第5期173-173,共1页

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