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新课改背景下如何提升初中数学教学的有效性

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摘要 在数学课堂教学实践中教师应不断尝试不同的新 鲜教学方式,激发学生的学习兴趣,活跃学生在数学课堂中的 学习思维。教师在实践教学过程中要重视学生学习思维培养,让学生养成良好的数学学习习惯,增进学习有效性。本文主要 分析了教学改革背景下提升初中数学教学有效性的主要策略。
作者 黄将能
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第5期147-147,共1页

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