浅谈农村小学生数感培养的实践策略

在当前新时期教育的要求下,注重的是学生数学核心素养的培养,而数感正是这十大数学核心素养中的一个重 要部分。所谓的数感,指的就是学生对于数学的感觉,也就是 对数学所形成的一种敏感与反应的能力。这对学生而言是数 学学习中的一种重要的能力,尤其是针对于小学阶段,帮助学 生培养数感,能够为学生奠定更加坚实的数学学习基础。