巧用陶行知生活化教育提升习作能力的策略

语文学科是小学课程体系的重要组成之一,学好 语文知识可以帮助学生提高综合素养水平。目前大多数小学 生都存在抵触写作文的情绪,他们感觉写作是一件痛苦的事 情。为了有效解决这个问题,教师在开展实践教学工作时,可 以利用陶行知生活化教育方式提升学生习作能力。