期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈微课在小学语文课堂教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着科技和经济的发展,互联网技术已经被广泛应用到教育中。在社会的不断变化下,教师也在努力学习先进的教学理念而发生着改变。微课被越来越多的教师纳入到教学体系之中,促进着每一位学生健康快乐地成长。
作者
陈倩
机构地区
四川省绵阳南山中学双语学校
出处
《女报》
2020年第3期397-397,共1页
关键词
激发兴趣
师生互动
注重实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁令.
浅谈高中生物生活化教学[J]
.小品文选刊(下),2020,0(3):0116-0116.
2
陈超.
中学物理科学探究教学的实施研究[J]
.学生·家长·社会,2020(6):91-91.
3
刘佳.
以生为本,注重实践--如何有效设计低年级小学数学课后练习[J]
.安徽教育科研,2020(11):55-56.
被引量:1
4
张媛媛.
初中英语听说读写教学的整合措施探讨[J]
.中学生英语,2020(28):116-116.
被引量:1
女报
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部