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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养分析

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摘要 初中阶段的英语学科教学是非常重要的,教师为了从整体上提高课堂教学的有效性,应当以培养学生学科核心素养为主来开展相关的教学活动。在初中英语阅读课堂教学中,教师要以学生当前的学需求以及学生的学习能力为主,运用多样化的教学手段来提高学生对初中英语阅读学习的兴趣和积极性,从而凸显初中英语阅读课堂教学素质教育的特征。
作者 易化平
出处 《东西南北(教育)》 2020年第10期22-22,共1页
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