试谈如何创新初中英语的导入形式

良好的开端等于成功的一半,良好的课堂导入就是一把钥匙,它能打开学生的学习之门,激发学生的学习兴趣,积极主动地学习。笔者在自己多年的英语教学中总结出一些浅显的实践经验,特别是在课堂导入中的研究,感受较为深刻,下面就初中英语课堂导入形式的创新与优化做简单的分析与探究。