探讨小学体育教学中快乐体育理念渗透途径

近几年随着新课改的不断推进,“快乐体育”这一的理念逐渐被重视起来,如何让小学生对这门学科产生了浓厚的兴趣,成了一个非常重要的课题。体育这门学科在学生的学习生涯中具有不可忽视的地位,作为一门锻炼学生身体素质的学科,小学体育教师应该秉承快乐体育的教学方法,不但能强魄学生的体质,还能在一定程度上舒缓他们的心情,让学生得到身心健康全面发展。推动体育教学工作,体育教师承载着更大的责任。