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初中数学复习课的有效教学分析

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摘要 复习课是数学教学的重要组成部分,使学生能够进一步理解、掌握、巩固和应用所学的知识。通过知识整合、系统化整理来弥补学生学习上的缺陷、减轻记忆负担、形成完整的网络以及构建完整的知识系统的方法。教师如何在一个课堂上系统地复习零碎的知识点,充分调动学生的学习兴趣绝非易事。鉴于此,本文对初中数学复习课的有效教学进行了分析,以供参考。
作者 杨则威
出处 《东西南北(教育)》 2020年第10期120-120,共1页
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