初中语文教学应强化思维能力的培养分析

随着新课程的改革,我国教育事业在发展中加强了对学生思维能力的培养。初中阶段的学生,思维能力发展是由具体到抽象的过程,初中生思维活跃、好动,性格活泼开朗,内心对一切事物充满了好奇心和疑问。初中语文不仅仅是学生学习其他学科的基础,并且让学生在语文知识的学习过程中树立起正确的人生观、价值观和世界观。然而在初中语文教学中,要想学生更好的掌握语文方面的知识,需要培养学生的逻辑思维能力,将思维能力的培养贯彻到初中语文教学之中。但是,也存在一些问题,通过本文进行深入的研究,并提出改善的有效措施。