小学语文教学读写结合策略研究

在小学语文课堂中,教师应运用读写结合的教学策略,阅读与写作是教学中的两个重点方向,当将二者结合后,学生在阅读文章的基础上,将能掌握其中的中心思想,将各种语句应用在写作中,写作能力迈上崭新的台阶。如模仿文本、拓展文本、深化文本,在此基础上,学生的语文综合素质提升,适应社会快速发展的步伐。