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初中英语花式教学方法的探究
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摘要
初中英语学习是学生英语学习的关键阶段,把握好这个阶段学生英语学习的难点和问题点是每个老师的难题。而相比于传统教学,花式教学更有利于初中学生对英语学习能力的培养,对英语学习习惯的培养,总的来说,花式教学可以说为学生增添了一份新鲜感,为老师增添了一份责任感,为课堂增添了一份灵动感。
作者
方译雪
机构地区
西藏自治区拉萨市第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第10期188-188,共1页
关键词
花式教学
初中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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