打造诗意语文课堂氛围教学的策略研究

每一个民族的语言都有其独特的语言之美,其中蕴含着民族独一无二的传承密码,凝聚着历史上民族升华而成的民族精神。而汉语以其悠久的历史和独特的演化,“精”“雅”“神”三个要素是我国的母语精神诗性之源,如何挖掘和领悟母语的诗意,并将其在课堂上予以深化,是对中华民族灵魂的诗意表达,也是为中华民族伟大复兴砥砺精神的力量之源。