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浅谈微课在初中英语课程中的应用实践
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摘要
从二十世纪末期第一台电子计算机的创建以来,标志着社会开始进入新的发展形态,而随着近些年现代化教育趋势的不断发展,在开展初中英语课程的教学中,教师也应当积极应用现代化的教育技术,优化英语知识的讲解形式,从而逐步提高英语课程的教学效果。而微课因其操作简便、内容简短等优势,在教学中备受教师的青睐。
作者
陈孟
机构地区
贵州省威宁县第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第10期226-226,共1页
关键词
初中英语
微课教学
应用实践
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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