基于核心素养的高中生物探究性实验研究

生物隶属自然科学,实验在整个教学过程中占有重要的地 位。随着教育改革中“核心素养”的提出,生物探究性实验尤为重要。因此培养学生的实验探究能力是当下生物学科教育工作者的责任。