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初中化学教学中如何开展“节能教育”
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摘要
当今经济迅猛发展时代,能源与资源的过度开发和利用,引发了全球性的能源短缺危机,对人类生存和发展提出了严峻的挑战。因而化学教学中要关注能源利用和开发问题,积极引导学生形成节约能源的良好习惯和科学素养。
作者
喻开敏
机构地区
贵州省遵义市第三十二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第6期43-43,共1页
关键词
初中化学
节能教育
科学素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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