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从核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略
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摘要
世界上的各个国家都拥有着各自的流通语言,英语是使用国家最多的一门语言。随着英语的不断普及,我国教育界对于英语课程越来越重视,让英语成为中国学生的必修学科。对于高中英语课堂的开展,不仅仅是让学生学会简单的英语语法,而是以提升他们的核心素养为基础,为学生开展高效的有意义的语言课程。
作者
罗双
机构地区
安徽省灵璧中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第6期28-28,共1页
关键词
高中英语
核心素养
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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