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高职英语听说教学中支架式教学模式的应用探究
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摘要
随着国际交往的日益频繁,国家经济和社会的发展对高职学生的英语能力提出了更高的要求。培养和提高学生的英语听说能力,是高职高专英语教学的一个重要目标。在以学生为中心的教学理念引导下,支架式教学模式有助于改善高职英语听说教学现状,提高高职英语教学效果,进而提高学生综合素质。
作者
卢茜茜
赵丽娟
祝胜凯
马宁
赵霞
机构地区
河北机电职业技术学院
出处
《新丝路》
2020年第3期101-101,共1页
New Silk Road
基金
河北机电职业技术学院教科研项目“高职英语听说教学中支架式教学模式的应用探究”的最终成果(项目编号:022017009)。
关键词
高职英语
听说教学
支架式教学模式
分类号
C [社会学]
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