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探析高中语文小组合作教学的开展

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摘要 高中语文在学生的总体成绩在占有相当大的比重,教师在提升学生成绩的同时应当注重学生的学科素养。小组合作学习的教学模式是新式教育的手段,它以小组为单位,促进鼓励小组成员之间通过合作、交流和讨论等方式完成学习和课堂的任务分配。
作者 李英英
出处 《东西南北(教育)》 2020年第10期256-256,共1页
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