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高中体育合作学习探究

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摘要 在当前高中体育教学中积极开展小组合作教学,这一创新教学模式不仅能够培养学生的集体合作意识,同时也能在小组目标完成过程中,得以团队协作、有效沟通,以及临场应变等综合素质的全面提升。合作学习的有效开展,一定要在给予学生主体地位足够重视的前提下,使学生既能在产生体育运动兴趣中积极主动地参与小组活动,还能主动承担小级任务,团结协作共同完成目标任务,由此既强化了身体素质,又充分认识到独立个体在集体合作中应发挥的角色作用。
作者 臧贵万
出处 《东西南北(教育)》 2020年第10期264-264,共1页
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