基于核心素养下的小学体育教学探究

要实现小学体育课堂教学的有效性,真正的促进学生体育核心素养的发展,学校和教师要转变教学观念,根据学生的个体差异,进行不同层次的教学活动,并遵循因材施教的原则,充分调动学生学习的主动性与积极性,以强化学生课堂学习效果,提高课堂教学质量,完成教学任务,实现教学目标,让学生真正的养成终生体育的习惯成为一个全面发展的人。