初探小学美术教学中的合作学习

新课程标准改革和素质教育的不断发展与推进下,对提高我国学校的教育质量和课堂教学有效性以及学生的综合素养提出了更高的要求。小学美术作为小学阶段的艺术性学科,对促进学生的审美能力和艺术素养的培养有着重要的作用。在小学美术教学过程中,教师要充分利用教学资源,优化教学策略,丰富教学内容,根据学生的兴趣爱好和学习能力实行合作学习模式,在促进学生的学习能力、培养艺术情操的同时,能够有效培养学生的团队合作精神和自主学习能力,切实促进学生综合素质水平的有效提高。