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高中历史乡土文化课程资源的审美开发浅析
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摘要
在高中历史教学中,乡土文化课程资源属于重要的组成部分,对该部分内容的开发和挖掘直接影响着历史教学质量和学生核心素养的发展。下文针对高中历史乡土文化课程资源的审美开发进行深入分析,希望可以使乡土文化课程资源充分发挥出自身的作用和价值,有效培养学生的历史综合素养和能力,促进学生更好的发展。
作者
周静
机构地区
四川绵阳中学实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第10期346-346,共1页
关键词
高中历史
乡土文化
课程资源
审美开发
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
肖艳芳.
情境教学法在初中历史教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(1):109-109.
被引量:2
东西南北(教育)
2020年 第10期
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