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小学数学教学中小组合作学习模式的运用分析
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摘要
随着我国素质教育的不断深入,进一步推动了教育事业的发展,因此我国教育事业在开展过程中创新了很多教学模式与教学方式,促进了教学成果的提高。在小学数学教学工作中,小组合作教学模式的运用使得学生对数学知识的学习兴趣得到了明显的提高,在当前的小学数学教学工作中,小组合作教学已经是老师普遍采用的教材模式。本文主要结合小组合作学习模式在小学数学教学活动中的应用情况,提出切实有效的解决措施促进教学成果的提高,仅供参考。
作者
汪建
机构地区
成都高新区三岔湖小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第10期397-397,共1页
关键词
小学数学
小组合作学习模式
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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