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高中语文写作知识构建问题研究
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摘要
本文提出一些在当前教育环境下能有效提高学生写作水平,开创学生写作思维、让学生能通过写作了解到它本身的价值和作用的方式,既“知识构建”方法的应用。“该方法作为当今中学教育中一种常用的作文课堂教学方式,很多教师也在采用,但是部分教师对其该如何高效应用,以及其本身的价值都不甚了解,最终导致在日常开展的作文教学中不能将该方法的核心内容和要领传授给学生。
作者
孟娜
机构地区
云南省宣威市第八中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第7期244-244,共1页
关键词
高中语文
写作教学
知识构建
方法应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第7期
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