期刊文献+

小学语文高年级阅读教学策略探究

下载PDF
导出
摘要 当前,教学事业在不断发展,语文教学越来越受到各界的关注,尤其是在语文教学的关键阶段,为了培养小学生养成良好的语文学习习惯,加强文化素养,热爱中华文化,给小学教师的重任增加了一定的分量。探究小学阅读与写作教学相结合的策略,教师必须在教学课堂中将读写结合起来,以传达正确的学习观念;学习阅读方面的写作技巧,加强学生写作手法; 在阅读中提高写作水平,将学习与实践结合; 在写作中实现阅读练习以增进学生的理解能力。将以上教学策略有效运用与教学课堂,实现小学语文阅读与写作结合教学。
作者 张美霞
出处 《读与写(上旬)》 2020年第7期89-89,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部