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农村中学实施分层教学的实践与研究

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摘要 基于对农村中学实施分层教学实践的研究,首先,阐述农村中学实施分层教学分层教学现状。然后,分析农村中学实施分层教学的重要作用。最后,为在农村中学教学中更好实施分层教学,给出加强学生分层、加强教学目标分层等措施。
作者 刘艳娟
出处 《读与写(上旬)》 2020年第7期188-188,共1页
基金 廊坊市教育科学“十三五”规划立项课题《农村中学实施分层教学的实践与研究》(主持人:刘艳娟,课题编号:201801200)的阶段性研究成果。
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