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多媒体为语文课堂助力
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摘要
随着社会的进步,多媒体已普遍运用到语文教学中。它作为教学的辅助手段,可以激发学生的学习兴趣,扩大课堂的容量,提高备课质量,促进教师的个性化教学。基于此,本文就多媒体在语文课堂的作用进行了分析,希望老师们合理运用,辅助语文教学,提高课堂效率。
作者
张亚玲
机构地区
陕西省宝鸡市凤翔县南指挥镇页渠学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第7期189-189,共1页
关键词
多媒体
语文课堂
助力
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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