《数据结构》课程学习策略研究

数据结构课程是大学计算机专业的必修课程之一,对于学生计算机思维和计算能力的培养具有非常重要的促进意义,但是不少 大学生在数据结构课程学习过程中往往会存在“听不懂”和“学不会”的情况,使得学生在学习数据结构的总体效果受到了影响。本文将 就《数据结构》课程学习策略进行研究。