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刍议初中计算机教学中探究式教学方法的应用
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摘要
随着我国计算机水平的不断增强,当前阶段的学生计算机学习能力和信息技术核心素养很差,这是由于老师在教学中只注重教 授学生理论知识而忽略学生动手实践环节所导致的。老师通过将两部分内容进行融合,可以帮助老师的教学方式进行改善,使学生可以通 过计算机来学习抽象的教材知识,从而培养学生的信息技术核心素养。倘若老师不能及时处理现阶段计算机教学问题,长此以往下来,最 终只会使学生的想象力和创造力无法真正被发掘。
作者
施凌燕
机构地区
广西省河池市东兰县民族中学
出处
《电脑乐园》
2019年第12期41-41,共1页
Student Computer
关键词
探究式教学
计算机教学
应用
分类号
C [社会学]
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