刍议初中计算机教学中探究式教学方法的应用

随着我国计算机水平的不断增强,当前阶段的学生计算机学习能力和信息技术核心素养很差,这是由于老师在教学中只注重教 授学生理论知识而忽略学生动手实践环节所导致的。老师通过将两部分内容进行融合,可以帮助老师的教学方式进行改善,使学生可以通 过计算机来学习抽象的教材知识,从而培养学生的信息技术核心素养。倘若老师不能及时处理现阶段计算机教学问题,长此以往下来,最 终只会使学生的想象力和创造力无法真正被发掘。