基于微课优化小学信息技术课堂的教学实践研究

当今信息高速发展,注重人才素养和能力培养,小学信息技术学科作为培养学习者信息素养和信息技术能力的启蒙课程,计算 机学科的开展和信息技术教学的实施关系到每一个学生的未来。因此,革新教学理念和方法来使小学信息技术课的教学作用发挥至极则显 得尤为重要。