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小学美术课程中的非遗教学实践研究
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摘要
随着新课改的不断深入,传统文化逐渐在小学美术中应用实践,将非遗教学有效应用在小学美术课堂上,有助于孩子们对传统 文化和非物质文化遗产的了解和学习,促进非物质文化遗产的传承与保护。本文将对非物质文化遗产在小学课堂教学中的重要作用进行详 细分析,并对非遗教学在小学美术课堂上的实践进行仔细探究。
作者
杨丽华
机构地区
盘锦兴隆台区辽河油田幸福小学
出处
《电脑乐园》
2019年第12期83-83,共1页
Student Computer
关键词
小学美术课堂
非遗教学
实践
分类号
C [社会学]
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