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基于“腾讯卓越班”模式的计算机类专业人才培养模式探讨
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摘要
围绕计算机技术发展方向及企业人才需求变化,深入开展应用型计算机类专业人才培养模式研究。本文以安徽工业大学工商学院为案例,创建“腾讯卓越班”教学管理模式,充分利用校企双方资源,加强产教融合,构建校企联合培养新模式。
作者
刘彩莲
机构地区
安徽工业大学工商学院
出处
《读与写(上旬)》
2020年第7期290-291,共2页
关键词
计算机类
校企合作
培养模式
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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读与写(上旬)
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