身临其境 无限遐想——信息化教学在园林职业教育艺术鉴赏类课程中的运用

根据园林专业日常教学的经验总结,阐述了信息化教学手段在园林专业职业教育中艺术鉴赏类课程的运用现状,并提出教学手 段和教学模式,最后进行《留园艺术赏析》教学设计实践,构建研、学、做为一体的园林艺术鉴赏课课堂,为信息化教学提供新思路和新 做法。