期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下信息技术中项目学习法的实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
项目学习法是建立在建构主义理论的基础上,给予学生足够的信心来参与有趣的实践活动,最后在教学内容进行实践的过程。 将这一方法应用在信息技术课堂之中不仅可以让学生正确处理信息,学会合作探究,同时还可以提升学生的组织能力,让学生在信息技术 课堂中发展核心素养,提升自身的整体水平。为此,本文就这一方法在高中信息技术中的应用进行了探讨,以期推动这一课程的教学发展。
作者
邹喜燕
机构地区
广东省东莞市长安中学
出处
《电脑乐园》
2019年第12期214-214,共1页
Student Computer
关键词
核心素养
信息技术
项目
高中生
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑爱燕.
高职高专英语大班授课中的项目学习(PBL)模块建设初探[J]
.新东方英语(中学版),2019(1):77-78.
电脑乐园
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部