摘要
如今的课堂教学更加注重培养学习的主动性,有了主动性学生能够很好地约束好自己在课堂中的行为,认真听教师讲课,认真完 成课堂任务,而主动性并不是每个学生都具有的。根据数学课堂教学现状显示,学生在课堂中听课的状态完全取决于教师的讲课方式,如 果教师在课堂中讲课的方式比较有趣,那么学生肯定会听得特别认真,但是如果教师讲课的方式并不是特别符合学生,那么课堂教学效果 就不如意。针对于初中数学学习的重要性,作为初中数学教师又应该如何采取教学方式呢?
出处
《电脑乐园》
2019年第12期243-243,共1页
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