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多媒体课件促进大班幼儿科学探究能力提升的研究
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摘要
随着信息技术的飞速发展,多媒体课件作为一种全新的教育手段,在幼儿园不断的推广和普及。它以其多彩的画面、美妙的音 乐,植物鲜活的生长过程,吸引了幼儿的感官,激发了他们的科学探究兴趣,让大班幼儿近距离观察多媒体课件能充分调动幼儿的兴趣。 运用多媒体播放与教学活动相关的音乐、图像、视频,可以将幼儿迅速带入活动所创设的情景中,融入学习情境中来,对大班幼儿科学探 究能力的提升起到了很好的促进和提升作用。
作者
尹志英
金珠
机构地区
商丘市实验幼儿园
出处
《电脑乐园》
2019年第12期333-333,共1页
Student Computer
关键词
多媒体课件
科学探究
运用方法
分类号
C [社会学]
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