小步子教学原则视域下小学英语高段写话教学策略研究

小学阶段英语学习中,“听说读写”是学生需要掌握的四项基本技能。根据课标要求,小学英语高段的学生需要达到“写”二级标准,可以概括为正确书写简单的问候语或祝福语。