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品尝文字盛筵,感受词句脉搏——浅谈小学语文综合性学习的点滴体会
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摘要
随着新课程改革的实施,综合性学习带着“全面提高学生素养,倡导自主、合作、探究学习方式,建设开放而有活力课堂”的教学理念走入我们的视野,走进小学语文课堂教学。如何依托语文综合性学习活动,让学生品尝独特的语文盛宴,感受快乐的语文脉搏,是当下语文教育研究的又一必然趋势。
作者
赵闽燕
机构地区
福清市龙田中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第7期68-68,共1页
关键词
知识综合
能力综合
方法综合
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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