浅谈如何在初中数学教学中促进后进生的转化

数学作为一门基础科学,与人类的生产生活息息相关。初中数学是数学这门学科学习的关键阶段,在这个阶段由于种种原因会 出现部分学生学习掉队的情况出现。一些学生由于受社会不良因素影响,也有些学生由于智力偏低,学习习惯和生活习惯不好,加之初中阶段 教学内容逐渐加深,每个班级里不可避免地会出现一些后进生,从而影响了数学教学质量的提高。