读的“思”与写的“维”---中小衔接英语读写教学浅谈

学科核心素养是学科育人价值的集中体现,英语学科核心素养包括的语言能力,文化意识,思维品质和学习能力。其中思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力。在中小学英语衔接的英语教学中我们不能忽视了重要的英语思维能力培养,尤其是通过读写能力的训练,提高学生的综合英语能力。本文通过探究读写思维品质的内涵,对比中小学英语读写教学的铺垫与推进,提出课堂教学的实践建议。