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初中体育教学中快乐体育的渗透
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摘要
快乐体育教学能有效地提高学生对体育活动的浓厚兴趣,培养学生锻炼身体的良好习惯,对于初中生的健康成长起到很大的作用。因此,体育教师要改变以往的体育教学模式,要不断地探索新的教学模式,以此来提高学生对体育运动的热情,激发学生的兴趣,让学生能够主动、积极地参与体育活动,从而促进学生的全面发展,同时提升体育教师的教学质量,实现体育事业的持续发展。
作者
廖福生
机构地区
大英县郪江外国语学校
出处
《环球慈善》
2020年第3期209-209,共1页
关键词
体育教学
快乐体育
教学模式
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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