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浅探小学英语教学中学生口语交际能力的培养策略

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摘要 小学时期是培养学生第二语言能力的重要时期,小学英语教学以听、写、读、说为主,新课改背景下小学英语教学的核心就是激发学生的语言天赋,在教学过程中提升学生的语言表达能力,使学生可以逐渐构建自己的语言体系。现阶段,如何培养小学生的英语口语交际能力已经成为广大英语教师最为关注的一个问题。
作者 王和
出处 《环球慈善》 2020年第3期205-205,共1页
分类号 C [社会学]

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