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几何画板在初中数学教学中的应用研究
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摘要
在当前的初中数学教学中,几何画板逐渐成为一种至关重要的教学辅助手段。因此,教师应充分了解几何画板的实际特点,并利用恰当的方式将其应用于教学活动中。只有这样,才能使其积极作用充分发挥出来,从而循序渐进地促进教学质量的提升。
作者
胡文彦
机构地区
重庆市合川大石中学
出处
《环球慈善》
2020年第3期261-261,共1页
关键词
几何画板
初中数学
应用探究
分类号
C [社会学]
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