摘要
为了更好的推动小学数学教学的不断发展,小学数学教师就需要掌握全新的教学方法。而小组合作学习方法就是其中一种有效的教学方法。教师通过对学生科学分组与分工,在课堂当中科学设计小组合作学习问题,合理安排合作讨论的时间,建立健全评价体系,充分激发出学生们参与小组合作学习的兴趣,进而提高小学数学教师的工作效率。如今,随着新课改的不断深入,各所学校都开始积极提升课堂的教学质量,小学数学的教学需要学生有较高的逻辑思维能力,这就需要教师积极采取小组合作的形式,加强学生之间相互学习交流,让学生互相传输知识,以最通俗易懂的方式将数学难点解决。通过实际的教学情况得知,小组合作学习可以有效提升小学数学教学质量,在小学数学教学中的应用能使学生受益无穷,可有效推动学生之间交流以及合作,让他们在小组合作过程中实现同时进步。
