期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议小学语文作文教学方法的创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文作文课堂上,教师应该给予学生科学的指导,帮助他们掌握写作技巧,这样才能达到语文课堂教学目标,满足学生未来学习需求。但现实中,许多小学语文教师对写作教学不够重视,使得小学生的整体写作水平不高。在此状况下,小学语文教师需要转变以往的教学理念,做好作文教学方法的创新,给予学生更多思考空间,从而激发他们的写作兴趣,使他们感受到语文知识的无限魅力。
作者
刘红梅
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第九小学
出处
《环球慈善》
2020年第3期187-187,共1页
关键词
小学语文
教学方法
教学目标
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨宗顺.
新课标背景下如何提高学生的数学素养[J]
.新课程导学,2020,0(3):55-55.
2
龚奎.
探究高中语文作文指导的教学策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(24):13-13.
3
韩思琪.
重返过去,想象未来:数码转型时代的媒介考古学[J]
.电影评介,2020(1):8-13.
4
夸父不量力[J]
.初中生世界(八年级),2020,0(1):42-42.
环球慈善
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部