情境教学法在小学语文教学中的实际应用策略

情境教学法能够在学生学习语文知识过程中提供帮助,增强学生的学习效果,小学语文教师在教学中可以探索构建情境的多种方法。文章主要围绕情境教学法在小学语文教学中的实际应用策略展开探究,详细介绍了创造生活情境,导入知识;创造媒体情境,理解知识;创造讨论情境,探究知识等几种实际应用策略。