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小学英语教学引入游戏教学法的方法分析
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摘要
小学生大多具有活泼好动、好奇心强的特点,但因为其缺乏良好的自我约束能力,所以在英语学习上容易表现出注意力不集中的问题。针对这一现象,老师就可以尝试投其所好,以通过游戏教学法的方式来开展平时的英语教育教学活动,这样往往能取得事半功倍的效益。
作者
袁焕芝
机构地区
青海省西宁市城西区文汇小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期151-151,共1页
关键词
小学英语
游戏教学法
兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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