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高中物理规范解题习惯培养的几点看法

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摘要 物理属于高考重要考察学科,学习水平对于高等教育升学意义重大。学生物理解题规范性能够反映学生自身知识技能水平,规范解题对于物理知识应用能力提升具有促进作用,同时对于高考成绩提升大有裨益。本文分析影响高中生物理解题规范性的原因,提出强化学生解题规范的举措,旨在促进高中生形成物理规范解题习惯。
作者 黎锦宁
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第2期160-160,共1页
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