对初中数学有效设问的研究

初中的学习是学习路上的一个过渡时期,是小学的延续,是高中的基础。而数学学科在初中学习过程中又有着至关重要的地位。在科学技术高速发展的当代,数学作为一门数字语言日益得到重视,而数学教学的改革又何谈容易,对于数学教学模式的创新,有效设问的方式是一个不错的选择,本文将结合实践与研究具体阐述初中数学中有效设问的策略探索。